Komisyonlar

Çift Anadal (ÇAP) ve Yandal (YDP) programları için kontenjanları, başvuru şartlarını ve ders planlarını belirlemek, bu programlara kabul edilen öğrencilerin ana daldan sayılacak derslerinin muafiyet ve intibak işlemlerini yürütmek; Yatay Geçiş, Dikey Geçiş (DGS) ve Af kapsamında bölüme gelen öğrenciler ile Özel öğrencilerin daha önce aldıkları derslerin güncel müfredatla eşdeğerliklerini tespit etmek ve muafiyet/intibak işlemlerini sağlamak; farklı üniversitelerden Yaz Okulunda alınacak derslerin içerik uygunluğunu değerlendirmek ve onaylamak; ayrıca öğrencilerden gelen ders çakışma dilekçelerini incelemek ve akademik takvime uygun çözüm önerileri sunmak.

Staj ile ilgili tüm dokümantasyonların hazırlanması, öğrencilerin bilgilendirilmesi, başvurularının alınması, staj yerlerinin uygunluğunun (asgari şartların)  incelenmesi, öğrenci-stajyeri eşleştirilmeleri için raporların hazırlanması, staj süresince Bölüm-Öğrenci-İşyeri koordinasyonun sağlanması, staj mülakatı için gerekli hazırlıkların planlanması ve yapılması.

Öğrencilerin kurum içi veya kurumlar arası geçiş başvurularını üniversitenin ve YÖK'ün belirlediği kontenjan ve başarı şartlarına göre ön değerlendirmek; başvuruyu yapan öğrencinin önceki eğitiminde başarılı olduğu derslerin içeriklerini, kredi ve saatlerini fakültenin mevcut müfredatıyla karşılaştırarak eşdeğerliklerini (muafiyet) tespit etmek; bu tespitler sonucunda öğrencinin fakültedeki programda hangi sınıfa ve yarıyıla intibak ettirileceğine dair gerekçeli bir rapor ve öneri kararı hazırlayarak Fakülte Yönetim Kurulu'na  sunmak.

Tek ders, öğrenci mezuniyeti için gerekli denetleme ve incelemelerini yapmak, ilişik kesme, mezuniyet törenleri için planlama ve hazırlıklarını yapmak, mezun anketlerini hazırlamak ,mezunları izlemek, değerlendirmek ve iletişimini sağlamak.

Öğrencilere yönelik teorik bilgileri pratik deneyime dönüştürmeyi amaçlayan tüm faaliyetleri koordine etmek, iş yeri eğitimi, sektörel saha çalışmaları ve uygulamalı proje derslerinin içeriklerini, takvimlerini ve yürütme prosedürlerini belirlemek; öğrenciler ve iş yerleri arasındaki koordinasyonu sağlamak; eğitim süreçlerinin amacına uygunluğunu ve kalitesini izlemek ve bu eğitimlerin Bölüm Yönetimine raporlanmasını sağlamak.

Bölüm faaliyetlerine ilişkin ölçme, değerlendirme ve öz değerlendirmeler kapsamında inceleme, anket ve benzeri yöntemler geliştirerek uygulamak, Akademik Bölüm Kurulu gündemindeki ilgili konuları ölçme ve değerlendirme tekniklerine uygunluk açısından incelemek ve yılsonun da program amaç ve çıktılarına ulaşma başarının değerlendirildiği değerlendirme raporu hazırlamak.

Kalite Güvence Sistemi kapsamında belirlenen hedeflere ulaşma düzeyini izlemek, performans göstergelerini düzenli olarak ölçmek, iç ve dış paydaşlardan (öğrenci, personel, mezun) gelen geri bildirimleri analiz etmek, iyileştirme gerektiren alanları tespit ederek aksiyon planları hazırlamak ve tüm süreçlerin etkinliğini artırarak sürdürülebilir gelişimi sağlamak.

Bölümün/fakültenin eğitim-öğretim ve idari süreçlerini ulusal ve uluslararası akreditasyon standartlarına uygun hale getirmek, bu standartlara erişmek için gerekli öz değerlendirme çalışmalarını yürütmek, performans verilerini toplamak ve analiz etmek, akreditasyon kurumlarına sunulacak raporları hazırlamak ve böylece birimin kalite güvencesini tescil ettirme sürecini baştan sona yönetmektir.

Öğrencilerden gelen eğitim, hizmet ve fiziki olanaklara dair geri bildirimleri (anket, görüşme vb.) toplamak, bu verileri analiz ederek sorunlu alanları tespit etmek ve iyileştirme süreçlerine aktif öğrenci katılımını sağlayarak kurumun sunduğu hizmetlerin öğrenci memnuniyetini ve kalitesini artırmaktır.

Bölümün bilimsel üretimini ve görünürlüğünü artırmak amacıyla akademik personeli ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayın yapmaya teşvik etmek, araştırma projelerinin (bilimsel ve uygulamalı) yazılmasını ve sunulmasını koordine etmek, proje süreçlerini takip etmek ve bölüm içindeki yayın kültürünü ve işbirliğini geliştirmeye yönelik stratejiler belirleyip uygulamak.

Bölümün hedef kitle (aday öğrenciler, sektör, kamuoyu) nezdindeki tanıtımını ve bilinirliğini artırmak, bu amaçla tanıtım günleri, fuarlar ve kariyer etkinlikleri düzenlemek; aynı zamanda, bölüm öğrencileri ve akademik personelin sosyal bağlarını güçlendirmek ve akademik gelişimlerini desteklemek amacıyla kültürel geziler, kulüp etkinlikleri ve sosyal sorumluluk projeleri gibi kampüs içi ve dışı faaliyetleri organize etmek ve koordine etmek.